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李斯是个怎样的人?为何评价颇有争议呢?_实博bet体育在线网投

  李斯一生都在毫不伪饰地追逐功利权势。初投秦相吕不韦,后宫帏进言,得秦王嬴政信赖,感兴趣的读者可以跟着趣历史小编一起往下看。

  以《谏逐客书》,说秦王取消逐客令,挽救了万千卿客,成就了大秦伟业。批驳分封,倡郡县制,一统货币、度、量、衡,著《仓颉》篇,创“小篆”,统一文字,有万世不灭之功。“长风万里,鸾凤于飞”的《峄山刻石》、《琅玡刻石》为秦篆之典范!然而只为怀通侯大印归还乡里,李斯也曾助秦始皇焚书坑儒,也曾附赵高沙丘谋逆,最终为小人构陷,一代权谋大师腰斩于咸阳。功高亦李斯,过显亦李斯。

  【风云叱咤】

  1.郊仓中鼠研帝王术

  李斯,楚上蔡(今河南上蔡县)人,生年不详。论出身李斯乃一介平民,当时的平民二十五家为一闾,阎是里巷的门,故人称李斯“起自闾阎”。

  战国时代社会剧变,礼崩乐坏,各诸侯国之间进行着激烈的兼并战争。为了富国强兵,各国统治者不得不打破传统的世卿世禄制,从鄙野之士中选拔人才,因此当时出现了许多布衣卿相。这种形势,激发了天下士人美妙的憧憬,诱使他们舍弃妻子,远离家乡,探深涉险,走公室,跑私门,希望得到统治者的赏识和任用。

  李斯刚成年的时候,在地方官府做了个杂差小吏。地位虽低,但官场上那种强烈的等级对比却使他不得不考虑许多人生的大问题。一次,他见到官舍厕所里的老鼠,在粪便堆中东嗅西寻,找到一点儿吃食便如获至宝,刚要咬啮,有人或狗走近,又不得不舍弃而惊恐逃窜。再看那官仓中的老鼠,积谷多有,无饥饿之忧;高廊大厦,无风雨之愁,更不见人或狗的经常惊扰。于是,李斯似乎悟出一些人生的真谛:老鼠处于不同环境,就有不同的遭遇!人也本无贤良卑劣之分,爬到社会顶层,就安享荣华;居于人下,就要历经贫贱和磨难!至此,李斯再也不能安于贫贱,他决心想办法向上爬,做人上人。攫取权势地位的欲火在他的肺腑中燃烧:他要改变自己!

  “学而优则仕”。当官的资本就是要通晓治理国家的帝王之术。李斯也不得不走当时游学之士共同的道路,先投师受教。他拜当时最著名的思想家、儒学太师荀况为师,研学帝王之术。

  李斯到了荀况门下,主要着眼于学习所谓“帝王之术”,即学习那种能够打动君主的心,能够满足他们的扩张欲望和急功近利的“法治”学说。聪明的李斯知道,掌握这套东西,同时也是满足个人荣华富贵的终南捷径。当时与李斯同学的还有个韩非。他们二人后来同为战国晚期法家学派的代表人物。不过李斯偏重于实践,而韩非则偏重于理论著述。

  李斯学成后,便告别了自己的老师。但到哪里去?想效力于乡梓故国,又眼看着楚国江河日下,连郢都江陵(今湖北江陵县北纪南城)都被秦国攻占,楚王已经难有作为了。其他东方各国,也无不苟延残喘,都不是能让人建功立业的理想之地。于是李斯决定西入强秦,一试身手。

  在向老师辞行时,李斯坦率地表露了自己的心志:“人生的机会稍纵即逝,有了就应牢牢抓住。今天诸侯争雄,秦王羽翼丰极欲吞并天下。这正是布衣游士驰骋伸展的好机会。人生的耻辱莫过于卑贱,一世的悲哀莫过于穷困。有些人自甘于卑贱贫困,毫无作为,反而讥讽别人贪荣求利;这不是他们不想要,而是没有本事去谋求富贵。我不想这样。我要到秦王那里有所作为”。

  李斯这种强烈而偏狭的功利观伴其一生,成为催他奋进的动力。但又是这名缰利锁往往在关键时刻模糊了他的眼界,使他不能冷静地思考和理智地抉择,终于酿成不可挽回的个人悲剧。荀况批评他舍本求末,不懂得用仁义治国的重要。李斯当时却无法领悟。

  李斯来到秦国时,正赶上秦庄襄王去世,十三岁的嬴政成为新的君主,而丞相吕不韦执掌大权。吕不韦承袭秦国传统的用人政策,广招宾客,从东方六国引进各种人才,门下“食客”多达三千人,为一时之盛。李斯也即门求见,成为在吕不韦身边侍从献议的舍人。

  舍人在当时仅属私人顾问秘书班子中的一员,还不是政府公职。但李斯的机敏和才华使他很快脱颖而出,受到吕不韦的赏识。于是吕不韦把他推荐到秦王宫廷里,任以为郎(从战国开始设置的帝王侍从官,有护卫陪从、顾问建议及差遣出使等各种职责)。郎的官职虽然不高,但由于身处政治中枢,有机会接近秦王,是进一步升迁高位的有利阶梯。

  2,宫帏进言驰骛秦都

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